Język angielski

30.04.2020 r. Spring time! 1. Powitanie:  https://m.youtube.com/watch?v=teMU8dHLqSI 2. Nowe słowa:  * Spring - wiosna ** * Bird- ptak ** * Flower - ptak ** * Bee - pszczoła ** * Sun- słońce ** * Tree - drzewo * Nest - gniazdo * Ladybug - biedronka  * Frog - żaba  ** Słownictwo dla młodszych grup: Rybki, Muszelki, Żabki    3. Piosenki A) https://m.youtube.com/watch?v=DobrRgD5aOU B) https://m.youtube.com/watch?v=QdBbBZkITxA 4. Flashcards - zabawy z kartami obrazkowymi:  A) Run to the correct card - w domu rozkładamy karty obrazkowe w różnych miejscach, rodzic głośno wymawia słowo, zadaniem dziecka jest odnalezienie tego słowa  B) Just a little bit - odkrywamy karty kawałek po kawałku, aby dziecko mogło odkryć co na nie jest  C) Flash - odkrywamy karty w bardzo szybki sposób , dziecko musi powiedzieć co widziało na karcie  D) Magic eye - umieszczamy na tablicy np. 5 kart, wspólnie nazywamy karty, po cz

28.04.2020 r. 1. Powitanie:  https://m.youtube.com/watch?v=teMU8dHLqSI 2. Nowe słowa:  * Spring - wiosna * Summer - lato * Autumn - jesień  * Winter - zima  3. Piosenka https://m.youtube.com/watch?v=ksGiLaIx39c 4. Flashcards ( ➡️patrz załącznik)- zabawa.  A) Proszę rozłożyć karty przed dzieckiem, omawiamy wspólnie słowa. Proszę poprosić dziecko aby zamknęło oczy ( close your eyes please), rodzic chowa jedną z kart obrazkowych, dziecko otwiera oczy ( open your eyes please) i musi odgadnąć jakiej karty nie ma. ( what is missing?)  5. Praca plastyczna - proszę udekorować drzewo na każdą porę roku, jeżeli w domu nie ma drukarki proszę narysować kontur drzewa. 6. Pożegnanie https://m.youtube.com/watch?v=PraN5ZoSjiY

23.04.2020 r. (czwartek) 1. Powitanie:  https://m.youtube.com/watch?v=teMU8dHLqSI 2. Słówka do powtórzenia:  * circle - koło  * square - kwadrat * rectangle - prostokąt  * triangle - trójkąt 3. Piosenka : https://m.youtube.com/watch?v=AnoNb2OMQ6s 4. Zadania a) Dopasuj nazwy kształtów do obrazka. Rodzic musi przeczytać dziecku słowa. Dziecko, rysuje kreskę łącząc nazwę z odpowiednim obrazkiem. ** Zadanie dla  grup starszych: Żeglarze, Wodniki, Szuwarki b) Dziecko rysuje kształty po śladzie. Proszę zapytać dziecko czy pamięta co to za kształt.  ** Zadanie dla grup młodszych: Rybki, Muszelki, Żabki  c) Policz wszystkie kwadraty, trójkąty, prostokąty oraz koła. Napisz odpowiednia cyfrę  w oznaczonym miejscu. Na koniec można pokolorować obrazek.  ** Zadania dla grup starszych : Żeglarze, Wodniki, Szuwarki 5. Więcej kształtów  - tylko dla chętnych!  6. Pożegnanie https://m.youtube.com/watch?v=PraN5ZoS

21.04.2020 r. (wtorek) 1. Powitanie:  https://m.youtube.com/watch?v=teMU8dHLqSI 2. Słówka do powtórzenia:  1 Cow - krowa ** 2 Dog - pies ** 3 Cat - kot ** 4 Duck - kaczka ** 5 Horse - koń ** 6 Pig - świnia ** 7 Sheep - owca ** 8 Goat - koza 9 Rabbit - królik  10 Sheep - owca 11 Farm - farma ** Słownictwo do powtórzenia dla młodszych grup   (Rybki, Muszelki, Żabki).  A) Piosenka https://m.youtube.com/watch?fbclid=IwAR16cIWc0sZjpXqaUoZWs6ViNLWeCvSK4U_h6RJ_271l-w5aKUSbttOLfjg&v=EwIOkOibTgM&feature=youtu.be B) Flashcards - Zadania interaktywne, potrzebny dostęp do Internetu!  Try to guess the English words. Click on the picture to see if you are correct.  Spróbuj odgadnąć zwierzęta przedstawione na obrazkach. Kliknij na obrazek aby sprawdzić czy miałeś rację. Powodzenia.  https://www.anglomaniacy.pl/domesticAnimalsDictionary.htm#flashcards   3. Nowe słówka: * Fox - lis ** * Frog - żaba ** * Owl - sowa * F

16.04.2020 r. Why do we use soap to wash your hands?! CEL: Osłuchanie się z językiem angielskim; dzięki temu eksperymentowi dzieci dowiedzą się jak ważne jest dokładne mycie rąk.  1. Powitanie:  https://m.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU 2. EXPERIMENT FOR KIDS!  Why do we use soap to wash your hands?  Dlaczego używany mydła podczas mycia rąk?! Eksperyment dla dzieci! Film:  https://m.youtube.com/watch?v=OhFPaZfNhbg A)  Aby wykonać eksperyment potrzeba 2 misek.  Do pierwszej wlewamy płynne mydło a do drugiej wodę z pieprzem. Woda z pieprzem to „ the virus water” - woda z wirusem B)  Proszę powiedzieć dziecku, aby zanurzyło paluszek w wodzie z wirusem ** Dip your finger inside the virus water. C)  Proszę powiedzieć dziecku, aby wyjęło paluszek z wody ** Take off your finger please D)  Proszę powiedzieć dziecku, aby umył paluszek zamaczając go w mydle ** Clean your finger ** Dip your finger in soap  E)  Na koni

14.04.2020 r. (wtorek) Under the Sea. 1. Powitanie:  https://m.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU 2. Hooray for Fish - written by Lucy Cousins W trakcie naszych zajęć z języka angielskiego, dzieci miały okazję posłuchać książki Lucy Counsins pt: „ Hooray for Fish”, wyd. Bookstart.  Dzieci pokochały przygody małej rybki, dlatego dziś do niej wracamy - umożliwiając dzieciom osłuchanie się z językiem angielskim.  https://m.youtube.com/watch?v=WKZi1qUOsKc Niżej wymienione słowa pomogą dzieciom zrozumieć tekst!  * little - mała * fish - ryba, rybka * red - czerwony * blue - niebieski * yellow - żółty  * one - jeden * two - dwa * three - trzy  * spotty - nakrapiany/ w kropki * stripy - w paski * happy - szczęśliwy  * grumpy - gburowaty * eye - oko * fat - gruby * upside down - do góry nogami * love - miłość/ kochać  * mum - mama * kiss - całus/ buziak  Zachęcam również do wydrukowania kart obrazkowych                  (flash